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教学名师--陈战
来源:7321com必赢   作者:   点击数:   日期:2020-01-08   字体:【

 

 

 

姓名:陈战

邮箱:marschenzhan@126.com

职称:副教授

主要研究领域:中医典籍英译、英文医学论文写作、英语教学法

所授主要课程:大学英语、英语视听、中医英语、英文医学论文写作

近年代表性学术成果

1、著作教材类

(1)《中药学》(全国高等中医药院校来华留学生卫计委“十三五”规划英文版教材),人民卫生出版社,2019年6月,主译、副主编

(2)《临床操作专业英语》,人民卫生出版社,2018年2月,编委

(3)《护理专业英语》(全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材),中国中医药出版社,2017年4月,编委

(4)《英文医学论文写作》,BWIN必赢官网校编教材,2018年9月,主编

2、论文类

(1)《黄帝内经》隐喻产生原因探析[J].中国中医基础医学杂志(中文核心),2020(01),1/3.

(2)基于微课的大学英语“翻转课堂”教学模式[J].吉林省教育学院学报,2017(05),2/2.

(3)我国中学生高考英语写作中very的使用情况——一项基于语料库的对比研究[J].教育测量与评价,2017(02),2/3.

(4)《黄帝内经》隐喻研究[J].西部中医药,2015(11),1/2.

(5)中医文献英译中的文化缺省与补偿[J].西部中医药,2014(05),1/1.

(6)中医药术语文化因素英译浅析[J].西部中医药,2014(03) ,1/1.

(7)中医药语言的特点及英译中的常见障碍[J].西部中医药,2014(01) ,1/1.

 

主持教研科研项目:

(1) 教育部人文社会科学研究青年基金项目资助,18YJCZH017,基于语料库的《黄帝内经素问》隐喻英译对比研究,2018/07-2021/07,在研,主持

(2) 全国中医、中药学专业学位研究生教育指导委员会课题,10001787-5903-4,基于“SPOC+微课”的中医药研究生学术英语翻转课堂教学模式的设计与实践,2018.8-2019.12,已结题,主持

(3) 山东省教育科学规划课题,YBW15015,基于翻转课堂的大学英语教学模式的设计与实践,2015/10-2018/06,已结题,主持

(4) 山东省社会科学规划研究项目,15CWZJ37PBL教学模式在中医英语教学中的应用研究,2015/08-2017/12,已结题,主持

(5) 山东省中医药科技发展计划项目,2015-003,基于认知语言学的《黄帝内经素问》隐喻研究,2015/08-2017/07,已结题,主持

(6) 山东省研究生教育创新计划项目,SDYY15114,中医药硕士研究生中医英语课程研究型教学模式的构建与实践,2015/06-2017/06,已结题,主持

(7) 2015年度山东省高等学校科研计划项目, J15WD31,中医典籍翻译的文化缺省及补偿研究,2015/03-2017/12,已结题,主持

 

主要学术兼职:世界中医药联合会翻译专业委员会理事、中华中医药学会翻译分会委员、中国中医药研究促进会传统文化翻译与国际传播专业委员会理事、山东省社会科学基金委员会专家委员、山东中医药学会民间中医药传承工作委员会委员兼秘书

 

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